Formation des formateurs (réservée aux intervenants de l'edacs)

Présentation

Séquence de démarrage dynamique
Rédiger les objectifs d’une formation + exercice = rédiger ses propres objectifs de formation
Varier ses méthodes pédagogiques + exercice = (re)penser sa manière de former pour apporter plus de variété et d’efficacité
Adapter son scénario pédagogique à ses objectifs + exercice = (re)penser son scénario pédagogique
Expérimenter différentes techniques d’animation
Évaluation formative en fin de journée

Objectif

Se positionner en tant que formateur pour adulte
Rédiger les objectifs de sa formation et son scénario pédagogiques
Varier les méthodes pédagogiques utilisées
Évaluer sa formation pour garantir la bonne appropriation du savoir
Employer différents outils et techniques d’animation pour garder une dynamique
Faire face à différents types de participants et gérer le groupe

Moyens pédagogiques

Diverses techniques d’animation en pédagogie active
Méthodes interrogative et active principalement
Réflexivité et analyse de pratique
Support projeté + support individuel de travail pour chaque apprenant